教育就是希望;教育就是尊重;教育就是责任;教育就是陪伴成长……

        最近几天，我们学校突然变样了：蓝白相间的教学楼上悬挂着一串串鲜艳的红灯笼，每一盏灯笼上都写着老师对教育的理解。它们点缀着蓝白相间的教学楼中，暖暖的，亮亮的，使人感到温馨舒适。灯笼宛如一个个太阳，在柔和的微风中摇曳生姿。 山东花灯网   http://www.sdhdw.com

        行走在静静的教学楼走廊上，近距离地欣赏着大红灯笼上的每一个思索，每一份表达。每一个词语简单却内涵丰富，温暖却又耐人寻味。其实，这就是郑师附小的每一位老师对教育的理解和认识，这些红红的灯笼诠释着附小人为心目中的理想教育而不辍耕耘的辛勤付出和执著追求。这些红红的灯笼表达着所有附小老师的共同心声。

教育是什么？也许她是一种理想，也许她是一种守望，也许她是一种呵护，也许她是一种以身作则的品质……

我决定采访一下我们的老师。山东花灯网   http://www.sdhdw.com

        我敲开了办公室的门，只见一张张工整的办公桌上垒着一沓沓学生作业，敬爱的刘雁华老师正在专注地批改作业。我悄悄地问：“刘老师，您对教育如何理解？”这位教育专家脸上写满慈祥，她认真地告诉我：“我认为教育是一种呵护，保护学生的身心不受伤害，全身心地呵护学生的好奇心、求知欲、呵护学生的创新火花。”彭玲芳老师更加意味深长地说：“身高为师，学高为范。只要老师以身作则，学生才能以师为范。”

用心聆听老师们对教育的理解，自豪感油然而生，再看看身边那一盏盏红红的灯笼在教学楼间“绽放”、“微笑”，在深秋的寒意中愈发变得灿烂、温馨。

校园采访车

校外活动多有趣

10月28日，管城区东三马路小学五年级全体师生参加了社会实践活动。

       同学们到达的第一个活动地点是郑州市科技馆。在那里，同学们见到了各式各样的美丽贝壳、神奇的玻璃陨石、太阳能光伏发电、虚拟垃圾分类……那些是平时在课堂上接触不到的知识，让大家兴奋不已。

中午，同学们到达了第二个活动地点——潮湖实践活动基地。享用过丰盛的午餐，同学们在辅导老师的带领下，玩起了快乐又紧张的团队游戏。

通过社会实践活动，同学们长了见识，开了眼界，体会到了自然科技的神奇。同学们都说参加社会实践活动既快乐又有趣。

校园记者 王军华（管城区东三马路小学五班）

辅导教师： 曹利玲 山东花灯网   http://www.sdhdw.com

体验收获的喜悦

10月31日一大早，二七区建新街小学的全体师生在操场上欢聚一堂，共同分享收获的喜悦！

        在“行知教育”的实践中，学校积极开辟各具特色的校本科程，“快乐农场”本着让学生“体验种植，收获快乐” 的宗旨坚持下来，发扬光大。认养班级的同学们在种植和收获的过程中累并快乐着，大家不但收获了果实，更收获了生活的本真。

六年级的学生与大家分享了收获的果实后，五年级的孩子们又加入到了新一轮的体验活动中——认养小动物和管理快乐农场。他们在加入活动的同时向全校师生表明了“用爱行动，用心体验”的决心。

校园记者 白天一 （建新街小学六一班）

辅导教师：徐淑敏

老教师快乐去秋游

        10月28日 一大早，郑州师院附小的一群老教师就来到了学校，他们要去干什么呢？告诉你吧，这是学校组织退休老教师去秋游呢。

         老教师们乘坐上旅游大巴，在工会主席王小梅的带领下，一路欢笑地来到了黄河三峡。午饭后，老教师们乘坐上游艇，在宽阔的水面上游览。波光粼粼的黄河水在阳光的映照下银光闪闪，像是撒满了碎银子。两岸的高山上五彩斑斓：火红的枫叶、鹅黄的秋叶、深绿的松叶……恐怕只有画家才能画出这么多的色彩来。

       第二天，老教师们又乘车到神农山游览，饱览了神农山的美景：白云在脚下缭绕，一座座山峰险峻雄奇，一个个山头形态各异，宛若到了张家界。

        我采访了奶奶翟兰玉，她说，通过旅游，使老教师们饱览了祖国的大好河山，开阔了视野，放飞了心情。她感谢校领导对老教师的关怀。这真是一次快乐的秋游。